EVALUATION QUALITATIVE 2021 - 2022
ÉVALUATION QUALITATIVE FORMATIONS 2021 2022
TAUX DE SATISFACTION FORMATION
UN TAUX DE SATISFACTION GLOBALE EN FORMATION A 100%
Ce taux est dû au choix du projet pédagogique d'A.E.T.-FORMATIONS, d'accompagner en Tutorat individualisé avec un suivi Post Formation sans limite de temps...
C'est aussi au respect des Prérequis qui ouvrent les formations à des Professionnels(es) déjà installés(ées) comme complément de formation, et aux porteurs (ses) d'un projet abouti et concrétisable...
C'est aussi le respect du rythme de chacun dans ses apprentissages et une adapatation du plan de formation selon une analyse de besoin réalisée avant formation et au en cours de formation si nécessaire...
C'est aussi une exigeance des travaux réflexifs demandés qui repositionne chacun au centre de son projet... de sa posture professionnelle à venir... et qui permet à chacun-ne de se sentir légitime et de rayonner le meilleur de lui /d'elle-même...
TAUX DE RÉSULTAT ASSIDUITE FORMATION ET CHOIX EVALUATION APPRENANTS-TES
Les plans de formation se déroulent entre 1 année et 2 ans, les évaluations finales peuvent avoir lieu l’année qui suit celle de démarrage
Le choix est proposé soit d’une attestation de formation, soit un certificat de compétence, et sans retour des travaux demandés (auto formation) une attestation de suivi est délivrée.
Pour l’attestation de formation l’évaluation porte sur une évaluation en continu des travaux demandés et d’étude de cas virtuelle
Pour le certificat de compétence, il est nécessaire d’avoir obtenu l’attestation de formation + une mise en situation réelle d’accompagnement sous supervision et la présentation d’un mémoire d’étude de cas réel accompagné. Il est possible de présenter la certification jusqu’à 2 ans après l’attestation de formation.
Cette évaluation repose sur le nombre d’apprenants inscrits depuis 2020 et qui ont terminé leur plan de formation en 2021, et ceux inscrits en 2021 qui ont terminé en 2022.
L’attestation de suivi de formation correspond à l’auto- formation, puisqu’il n’y a pas d’évaluation exigée.
Certaines attestations de suivi de formation ont ensuite pu évoluer vers des attestations de formation après le rendu des travaux demandés.
Le dispositif mis en place permet un résultat à 100% pour les apprenants, chacun choisissant le type d’évaluation qui convient à son projet, avec la possibilité de compléter leur parcours vers le certificat de compétence par la suite.
